很多人都认为语文很好学，就算不怎么记也能考个不错的成绩，但是家长往往忽略了语文也是考试中最重要的一个科目，其分值也是比较高的，所以语文也是需要学好的，但是很多学生都不愿意记，那么怎么才能学好语文呢，下面是艾方教育老师给大家分享的学习方法，很实用，大家可以看一下。
一.课前预习法：
预习很重要，你只需课前预习了，才能提早体味课文内容。
1. 预习之前预备一本字典，先把生字词过关。如许便当朗读课文，理解课文。
2. 标天然段。
3. 熟读课文三遍(以上)。
4. 概述课文大抵内容，体味中心思惟。
5. 课后题试着做一做，最好不消参考书，如许能进步阅读才能，培育独立思虑的习惯。不懂的知识课上或课后在和教员、同窗一起交流、处理。
二.上课听讲法:
听，是一种才能也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都市获得别人的赞赏。培育听力首先从听课起头：
1.教员授课时，不要东张西望，要集中精神这是培育听力的*一步。
2.耳朵边听要边记重点，如许便当回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。
3.同窗回覆问题时，不要插嘴要听取别人的定见改善本身的不够。即使同窗回覆得不够完满，也等同窗说完再填补。
三.课后复习法：
我小我认为复习没预习重要，你预习做好了，复习起来就天然跟着随意：
1.复习也要拿笔，第二次看要又有收成，把第二次的收成和不雅观不雅观点别的写下来。
2.做到眼到、手到、心到。不要“目下十行”，要同时记重点、生字等知识内容。
四.课外阅读法：（文言文，当代文）
阅读是进修的重点，多阅读能进步我们本身的阅读才能、写作才能。
1.选书。选一本好书也是一小我的才能。
2.阅读时拿一支笔，在读的过程中把好词好句句画出来，不必定要背下来，只需体味一些句型，适当的运用到作文中去。
3.摘抄就是把你画记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。摘抄的内容，说话美好是不够的，偶尔一些神志描写、说话描写、举措描写也能写下来、记下来。
4.课外堆集的多，课内阅读你天然轻车熟路。
文言文
一、文言文，最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识，只需堆集了必定的文言知识，才可能顺遂地阅读文言文。
1.正视预习，学会自学
课前必定要借助解释本身逐字逐句去翻译，不要坐等教员来讲解。预习时注意找出疑问字句提交课堂会谈，向教员、同窗就教。对重点字词要停止归类熟悉，凸起重点，冲破难点。有相称多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要擅长记忆、斗劲、归纳、清算，把“字词”学“活”。
2.服从“字不离句”的准绳去理解、体味
不管是实词仍是虚词，其意义、用法老是在详细的说话情形中表示出来的，堆集文言字词不要死记硬背，而应连系“语境”去揣测。
3.要牢谨记住首要文言句式
首要文言句式有五种：断定句、疑问句、被动句、省略句和倒装句，每种又有几种不合情势，记住情势，便于识记和理解。
二、语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让门生经由过程多读多背来把握文言知识，理解辞意，培育说话感悟才能。诵读可分四步停止：
1.借助解释，粗读课文
预习时完成粗读使命。粗读的首要使命是疏浚文字，然后在此根本上感知课文，从团体上开端地把握课文构造。连系解释，按照上下文读两三遍，再连猜带蒙，对课文内容应该能体味六七成了。粗读中要画出疑问文句，以备在课堂上提交会谈。
2.质疑、解难、细读课文
经由过程课内细读，要能切确地正音、正形、断句，要处理粗读中碰着的疑问问题，要对文章构造停止分析。要增长对文章内容的理解。
3.深切体味，精读课文
精读时要力争读出语气、语和谐治奏。经由过程精读，更深切地感悟、理解作品，体味文章的激情，把握文章的特色。
4.鉴赏评价，熟读课文
这一步首要靠课后同窗们主动停止。要熟读成诵，要强化文言字词的进修了局，深化对课文内容、构造的理解。要成心识地进步本身的文学鉴赏、评价才能。
以上便是给大家分享的学习方法，希望可以帮助到各位。
亲爱的家长，由于篇幅原因，今天的内容就先分享到这里，希望这份资料能够帮助到大家。如果孩子有偏科、成绩不太好，怎么努力也都没有效果，那么都可以关注微信公众号：aifangjiaoyu（微信搜索：艾方教育），我会针对孩子的情况，找到最适合孩子的学习方法，如果家长们有任何疑问或者不太懂的都可以问！一定也会让孩子受益匪浅！想要以上学习资料也可以找我领取！ 

---