写作是小学语文教学中一个重要的内容，学生写作能力直接决定了他们语文综合素质的提升。会写作的孩子，他们身上具备了未来英才所具备的一切优点：逻辑思维清晰、表达能力强、情商高，办事有条理和规划。那么又该如何提升孩子的写作能力呢？下面就让雷泽教育小编来介绍几种方法：
1.阅读积累
阅读是基础，是提高写作能力的关键一环。所谓“胸中无词怎可落笔成书”说的就是这个道理。而阅读积累并非漫无目的地将书本“囫囵吞枣”一番，而是要带着方法和目的去积累。打开一本书，首先要对题目进行一定的思考，从题眼获取一定的讯息，知道这篇文章大致是要讲什么，说什么；其次，就是对文章的层次有意识地划分，如段落标号，情节划分，内容区分等等；还有，就是对文章所表达的情感进行梳理和感悟，以词句的表象来深度挖掘思想内涵，从而掌握作者布局谋篇的思路。
2.勤动手勤模仿
写作写作，当然离不开“写”，离不开动手。即便阅读积累了大量的素材和资源，不懂得如何利用这些素材和资源也是白搭。所以，勤动手勤练习才是提升写作的关键一环，即写作不能停。模仿别人的写作风格，落笔形式是比较容易入门的。多模仿，多练习，多思考，找到属于自己风格的写作形式。
3.辅助工具
联想力是提高写作能力的重要支撑。学生拥有了一定的联想力才能为写作插上翅膀。思维导图是一种神奇的工具，对于提高联想能力有重要的作用。词语联想、同类被事物联想、关联性事件联想等等，都可以用思维导图的形式来实现。
以上就是雷泽教育小编所介绍的几种方法，对于如何使用思维导图，对思维导图这一神奇工具感兴趣的人，欢迎来电咨询。

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